{"id":2193,"date":"2012-09-20T00:00:00","date_gmt":"2012-09-20T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/homologacaoariete.com.br\/vida-aprendizado\/brasil-deve-triplicar-numero-de-matriculas-em-creches-para-atingir-meta-do-pne\/"},"modified":"2026-08-21T15:17:45","modified_gmt":"2026-08-21T18:17:45","slug":"brasil-deve-triplicar-numero-de-matriculas-em-creches-para-atingir-meta-do-pne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/homologacaoariete.com.br\/vida-aprendizado\/brasil-deve-triplicar-numero-de-matriculas-em-creches-para-atingir-meta-do-pne\/","title":{"rendered":"BRASIL DEVE TRIPLICAR N\u00daMERO DE MATR\u00cdCULAS EM CRECHES PARA ATINGIR META DO PNE"},"content":{"rendered":"
\"\"O Brasil precisa triplicar o n\u00famero atual de matr\u00edculas em creches se quiser alcan\u00e7ar a primeira meta do novo Plano Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (PNE), enviado ao Congresso Nacional pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) no fim do ano passado.<\/p>\n

O plano prop\u00f5e aumentar a oferta de Educa\u00e7\u00e3o Infantil de modo que 50% da popula\u00e7\u00e3o de at\u00e9 3 anos esteja matriculada em creches. Dados do Censo Escolar de 2009 e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), tabulados pelo movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, apontam que, atualmente, apenas 16,91% das crian\u00e7as de 0 a 3 anos frequentam esta etapa do ensino.<\/p>\n

No Pa\u00eds, o menor percentual de matr\u00edculas est\u00e1 no Amap\u00e1, que tem 3,87% das crian\u00e7as nas creches. Santa Catarina fica com a maior porcentagem entre os estados brasileiros, com 34,17% das crian\u00e7as de 0 a 3 anos matriculadas.<\/p>\n

“H\u00e1 um reconhecimento, do ponto de vista do direito da Educa\u00e7\u00e3o, de que a creche \u00e9 uma etapa t\u00e3o importante para o desenvolvimento infantil quanto as demais etapas da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Isso j\u00e1 foi afirmado e reafirmado no direito educacional”, afirma Salom\u00e3o Ximenes, integrante da ONG A\u00e7\u00e3o Educativa.<\/p>\n

A tabela abaixo mostra as parcelas de matr\u00edcula por regi\u00e3o do Pa\u00eds: <\/p><\/div>\n

\n
\u00a0<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Regi\u00e3o<\/b><\/div>\n<\/td>\n
\n
Taxa de Matr\u00edcula Bruta<\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Norte<\/div>\n<\/td>\n
\n
6,47%<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Nordeste<\/div>\n<\/td>\n
\n
12,20%<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Centro-Oeste<\/div>\n<\/td>\n
\n
14,86%<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Sudeste<\/div>\n<\/td>\n
\n
22,46%<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Sul<\/div>\n<\/td>\n
\n
23,47%<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
\n“Mesmo nos estados com taxa de matr\u00edcula mais alta, as taxas n\u00e3o se aproximam das metas do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o. A forma de enfrentar isso \u00e9 estabelecer uma pol\u00edtica p\u00fablica com enfoque na universaliza\u00e7\u00e3o dessa etapa de ensino”, avalia Ximenes.<\/p>\n

De acordo com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), apesar do n\u00famero baixo de inscritos, a creche foi a etapa da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica que mais cresceu em matr\u00edculas. De 2009 para 2010, houve um aumento de 9% nas matr\u00edculas da rede e do ano 2000 para c\u00e1, o crescimento foi de 79%.<\/p>\n

Compromisso<\/b><\/p>\n

A presidente Dilma Rousseff se comprometeu a expandir a rede de creches no Pa\u00eds, com a constru\u00e7\u00e3o de 6 mil novas unidades at\u00e9 2014. Isso significa, em m\u00e9dia, quatro novas creches por dia neste mandato.<\/p>\n

Segundo o especialista, essas novas unidades constituem uma ajuda, n\u00e3o uma pol\u00edtica p\u00fablica estruturada. “O que tem que ser feito \u00e9 repensar globalmente a pol\u00edtica de financiamento e de colabora\u00e7\u00e3o dos entes federados, no sentido de disponibilizar mais recursos para incluir quem est\u00e1 fora da escola, porque existe um gargalo na Educa\u00e7\u00e3o Infantil.”<\/p>\n

Fonte: Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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