{"id":2415,"date":"2012-12-13T00:00:00","date_gmt":"2012-12-13T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/homologacaoariete.com.br\/vida-aprendizado\/da-para-integrar-nossos-lares-ao-processo-educacional\/"},"modified":"2026-08-21T15:19:02","modified_gmt":"2026-08-21T18:19:02","slug":"da-para-integrar-nossos-lares-ao-processo-educacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/homologacaoariete.com.br\/vida-aprendizado\/da-para-integrar-nossos-lares-ao-processo-educacional\/","title":{"rendered":"D\u00c1 PARA INTEGRAR NOSSOS LARES AO PROCESSO EDUCACIONAL?"},"content":{"rendered":"
\"\"Semana passada fui ao cinema assistir ao excelente filme Norte-Americano Desapego (Detachment). Fazia tempo que queria v\u00ea-lo. Trata-se da hist\u00f3ria de um professor de educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria, enviado a escolas p\u00fablicas da periferia para repor aulas de ingl\u00eas.<\/p>\n

Sem entrar no drama das hist\u00f3rias contadas, a primeira coisa que me chamou a aten\u00e7\u00e3o foi, mais uma vez, perceber que mesmo a escola p\u00fablica mais \u201cfeia, pobre e sem infraestrutura\u201d dos Estados Unidos, \u00e9 incrivelmente bonita e bem cuidada para os padr\u00f5es da maioria das economias subdesenvolvidas ou em desenvolvimento do mundo (Brasil inclu\u00eddo).<\/p>\n

O filme nos deixa uma mensagem aparentemente b\u00e1sica, mas muito relevante: que a informa\u00e7\u00e3o vem da escola (ou mesmo da internet, hoje em dia), mas educa\u00e7\u00e3o vem de casa (e\u00a0nunca da internet).<\/p>\n

\u00c9 a falta de exposi\u00e7\u00e3o a valores humanos e a refer\u00eancias inspiradoras no lar que contaminam o ambiente educacional de muitas escolas pelo mundo na atualidade. E tampouco se trata de uma quest\u00e3o de pobreza ou riqueza: essa \u201cfalta de educa\u00e7\u00e3o\u201d moderna est\u00e1 presente tamb\u00e9m em muitas escolas de elite, seja nos Estados Unidos, na Espanha ou no Brasil. Falta educa\u00e7\u00e3o em casa.<\/p>\n

Fiquei pensando numa das caracter\u00edsticas da educa\u00e7\u00e3o do futuro: maior integra\u00e7\u00e3o de atores ao sistema educacional. Por exemplo, a partir do ano que vem, num projeto pioneiro que lidero aqui em minha universidade, os programas de mestrado integrar\u00e3o alunos e ex-alunos da escola num mesmo grupo, utilizando, simultaneamente a forma\u00e7\u00e3o tradicional e a educa\u00e7\u00e3o continuada. Utilizaremos o formato blended<\/i> (semipresencial). O resultado? Acreditamos que isso resultar\u00e1 numa experi\u00eancia muito mais enriquecedora para professores, alunos e ex-alunos, que poder\u00e3o aprender todos uns dos outros.<\/p>\n

No futuro n\u00e3o muito distante, conseguiremos integrar tamb\u00e9m ex-alunos de outras universidades, professores de outras universidades, profissionais do mercado (guest speakers<\/span><\/em>) e quem sabe at\u00e9 mesmo amigos, colegas de trabalho e parentes destes profissionais \u00e0s mesmas plataformas de forma\u00e7\u00e3o (desde que cumpram obviamente com os rigorosos processos de sele\u00e7\u00e3o).<\/p>\n

Se isso for bem administrado, todos aprender\u00e3o de todos, numa riqueza de interc\u00e2mbios absolutamente in\u00e9dita para um programa formal de mestrado (s\u00f3 receberiam diplomas oficiais os alunos matriculados, os demais participantes receberiam certificados n\u00e3o-oficiais).<\/p>\n

Porque n\u00e3o podemos, da mesma forma e num futuro relativamente pr\u00f3ximo, integrar nossos lares aos sistemas educacionais p\u00fablicos e privados de nossos filhos, amigos e colegas de trabalho, com a ajuda da tecnologia? Assim poder\u00edamos tentar fazer que todo um bairro se envolva, de forma presencial e a dist\u00e2ncia, no processo de ensino e aprendizagem coletivo.<\/p><\/div>\n

\n\"\"<\/div>\n
\nUma fic\u00e7\u00e3o americana, um estado humano e uma realidade brasileira \u2013\u00a0 <\/strong>por Juliana Fernandez<\/p>\n

Uma escola em estado de caos, professores que n\u00e3o possuem vozes e alunos fazendo o que querem por n\u00e3o saberem o que querer. Tudo parece perdido at\u00e9 a chegada de um professor substituto. Familiar, n\u00e3o?<\/p>\n

N\u00e3o \u00e9 de hoje que s\u00e3o feitos filmes sobre ensino, rela\u00e7\u00e3o professor-aluno e \u2013 \u00e9 claro \u2013 estudantes. Sempre com carga dram\u00e1tica refor\u00e7ada, eles tentam no auge de seu mundo fict\u00edcio mostrar os \u2018adolescentes de agora\u2019 e seus problemas, com uma bela mensagem de supera\u00e7\u00e3o no final.<\/p>\n

Detachment (cujo nome em terras tupiniquins \u00e9 Desapego, e se fosse nomeado Indiferen\u00e7a faria muito mais sentido) preenche quase todos os requisitos.<\/p>\n

Quase.<\/p>\n

A hist\u00f3ria se passa em uma escola p\u00fablica nova-iorquina, na qual Henry Barthes (Adrien Brody) acaba de come\u00e7ar sua estadia como professor substituto. Logo de cara, percebemos que onde deveria ser um lugar de ilumina\u00e7\u00e3o acad\u00eamica \u00e9, na verdade, um lugar de caos. Adolescentes sem limites e prop\u00f3sitos imp\u00f5em vontades aos professores que desistiram de ensinar h\u00e1 muito tempo. Em sua primeira aula, Barthes j\u00e1 mostra porque \u00e9 \u2018o melhor substituto da lista\u2019: os alunos, ainda que n\u00e3o espontaneamente, passam a respeit\u00e1-lo, o que se mostrou imposs\u00edvel para muitos dos professores permanentes. Atormentado por dem\u00f4nios do passado, a vida do professor sofre uma reviravolta a partir do momento que Erica (Sami Gayle) \u2013 uma prostituta adolescente \u2013, come\u00e7a a fazer parte dela.<\/p>\n

O filme, lan\u00e7ado em 2011, foi vencedor do Pr\u00eamio do P\u00fablico de melhor fic\u00e7\u00e3o internacional da 35\u00aa Mostra de Cinema de S\u00e3o Paulo e, assim como muitos dos filmes que v\u00e3o para festivais, n\u00e3o foi levado ao expectador \u2018comum\u2019. Dirigido por Tony Kaye (que faz as excentricidades de Tim Burton parecerem mesquinharia), o filme trata de um assunto t\u00e3o explorado quanto esquecido: a indiferen\u00e7a.<\/p>\n

Barthes \u00e9 um \u00f3timo professor, um daqueles que possuem uma bela mensagem no final. Entretanto, ele nunca fica tempo o suficiente em um col\u00e9gio para criar ra\u00edzes e transformar a vida dos seus alunos. E talvez isso sugira desapego, mas \u00e9 muito mais profundo. Ele \u00e9 indiferente a ele mesmo.<\/p>\n

E isso n\u00e3o \u00e9 novidade. N\u00f3s sabemos o que \u00e9 isso, alguns de n\u00f3s sabe o que \u00e9 sentir<\/span><\/em> isso. Existem livros sobre o assunto, ele aparece em filmes e no Globo Rep\u00f3rter. Todavia, se tornou t\u00e3o comum e t\u00e3o banal. N\u00f3s nos tornamos indiferentes \u00e0 depress\u00e3o, melancolia, dor\u2026 Dos outros e nossas, e talvez seja essa a mensagem que Kaye quer passar, mas eu posso estar errada.<\/p>\n

Todavia, Detachment pode ser apenas sobre o ensino publico americano, pois isso n\u00e3o tiraria seu m\u00e9rito.<\/p>\n

Ao escolher escrever sobre o longa-metragem, n\u00e3o compreendia muito bem o que estava indo assistir. Adquirido de maneira il\u00edcita h\u00e1 certo tempo, eu havia comentado sobre o longa-metragem com um amigo, que o colocou naquela classe de filmes que foram \u2018para Oscar\u2019 e que por tal motivo, n\u00e3o iria assisti-lo. Por pura birra, decidi assistir mesmo assim, meu \u2018sexto sentido\u2019 me dizia que o filme era bom.<\/p>\n

\u00c9 mordendo a l\u00edngua que digo \u2013 ou escrevo \u2013 que n\u00e3o, meu amigo n\u00e3o est\u00e1 errado. Mas quer saber? Meus sentidos \u2013 reais ou fict\u00edcios \u2013 n\u00e3o erraram tamb\u00e9m.<\/p>\n

O elenco \u00e9 \u00f3timo e sabe o que precisa fazer: Marcia Gay Harden, James Caan, Lucy Liu, Christina Hendricks\u2026 As novinhas Samy Gayle e Betty Kaye (filha do diretor) est\u00e3o espantosas, mas quem ainda rouba a cena \u00e9 Adrien Brody.<\/p>\n

O filme \u00e9 sobre Henry Barthes. O filme \u00e9 dele<\/em>.<\/span><\/p>\n

Todas as emo\u00e7\u00f5es que Barthes poderia sentir, Brody as transmitiu. Sua atua\u00e7\u00e3o \u00e9 t\u00e3o visceral que sua personagem n\u00e3o parece real ao expectador, vai muito al\u00e9m, o expectador a sente real.<\/p>\n

Kaye pai tamb\u00e9m \u00e9 respons\u00e1vel pela fotografia do filme, que de t\u00e3o linda s\u00f3 peca por usar de tudo um pouco e deixar o filme um tanto polu\u00eddo. A trilha sonora composta pelos irm\u00e3os Newton deixam tudo mais triste e angustiante, e pela proposta do longa-metragem, pode-se dizer que tiveram sucesso em sua fa\u00e7anha.<\/p>\n

Entretanto, meu amigo n\u00e3o estava errado e Detachment foi milimetricamente constru\u00eddo para um Oscar. Os conflitos, entrecortados por passagens de livros e frases marcantes, servidos com uma boa dose de pessimismo como um acompanhamento profundo e impactante, s\u00e3o propositais demais para sentir <\/em>natural. Alguns professores criticaram a obra de Kaye por deixar tudo muito mais dram\u00e1tico do que a realidade de uma escola americana, traindo ai o tom de \u201cquase-um-document\u00e1rio\u201d do filme. O roteirista Carl Lund era professor e o longa-metragem \u00e9 parte de suas mem\u00f3rias enquanto professor substituto, o que fez com que ele colocasse acontecimentos de anos nos tr\u00eas meses apresentados no filme.<\/p>\n

<\/span>Ele tamb\u00e9m pode ter sido substituto de um professor em uma escola americana t\u00e3o ruim que lembra muito v\u00e1rias escolas publicas de nosso pa\u00eds. Porque mesmo se passando nos Estados Unidos, os conflitos do longa-metragem s\u00e3o bem brasileiros.<\/p>\n

Sem as glorias pretendidas, Detachment \u00e9 um filme que pode n\u00e3o fazer l\u00e1grimas ca\u00edrem sem parar, mas tem a for\u00e7a suficiente de um tapa na cara. Os brasileiros que tiveram a oportunidade de v\u00ea-lo n\u00e3o s\u00e3o os mesmos que vivem a realidade do longa-metragem, e talvez por causa disso ele possa parecer mais fict\u00edcio do que realmente \u00e9.<\/p>\n

Voc\u00ea pode ser indiferente ao papel do professor na sociedade, \u00e0 greve de tr\u00eas meses das universidades publicas e \u00e0 juventude atual. Mas acredite em mim, se voc\u00ea der uma oportunidade a Detachment, voc\u00ea n\u00e3o ser\u00e1 indiferente a ele.<\/p>\n

Fonte: Estad\u00e3o<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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